Comunicar para crecer. Oratoria es vida
La oratoria como herramienta de vida
¿Qué sería de nosotros sin la capacidad de comunicarnos? Quien sabe comunicar bien está atento a los detalles, y esos detalles son los que dejan huella, los que marcan la diferencia. Comunicar mejor puede, sin duda, cambiar una vida.
En el colegio, somos plenamente conscientes del valor de la comunicación. Por eso, apostamos por una educación en la que la oratoria ocupe un lugar fundamental en la formación del alumnado adelantando estrategias para su incorporación al mercado laboral.
La oratoria es técnica, es entusiasmo, es presencia, y por encima de todo, es inteligencia emocional. Para hablar bien en público, hay que aprender a hablar bien en privado, con claridad, empatía y propósito.
La etapa de Bachillerato es clave en el desarrollo emocional. Y la oratoria contribuye a una formación integral de nuestros jóvenes, como personas y como ciudadanos.
Enseñar y practicar la comunicación en el aula es dar a nuestros jóvenes el impulso necesario hacia un futuro prometedor. Cultivarla es cultivar también nuestras relaciones, nuestra confianza y nuestra seguridad.
Como docentes, tenemos la responsabilidad de escuchar , de entender sus necesidades y expectativas, y de ofrecerles las herramientas que mejor contribuyan a su formación Y la comunicación es una de ellas.
Por eso, promovemos la participación en actividades fuera del ámbito escolar como en el debate académico, en el Modelo de Parlamento Europeo o en el Modelo de Naciones Unidas. Estas experiencias les brindan herramientas para pensar con espíritu crítico, para argumentar con solidez y para analizar con profundidad, contribuyendo al desarrollo de la empatía, y de la asertividad facilitándoles herramientas para conectar con su audiencia.
Decía Lao Tse que “un viaje de mil millas comienza con un primer paso”. Nuestro alumnado ya lo ha dado, con cada palabra, con cada gesto, siguen construyendo puentes, abriendo caminos y descubriendo que la comunicación es una guía para recorrer el mundo.
